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Titelaufnahme
Titel
Wie entwickeln sich soziale Kompetenzen von Schüler/inne/n? : empirische Analysen zum COOL- und traditionellen Unterricht / eingereicht von Markus Ganglberger, Christian Waldl
AutorInnen
Ganglberger, Markus
;
Waldl, Christian
Beurteiler / Beurteilerin
Helm, Christoph
Erschienen
Linz,
2016
Umfang
iv, 5 - 139 Blätter
: Illustrationen
Hochschulschrift
Universität Linz, Diplomarbeit, 2016
Anmerkung
Zusammenfassung in deutscher Sprache
Sprache
Deutsch
Dokumenttyp
Diplomarbeit
Schlagwörter (GND)
Pädagogik
/
Sozialkompetenz
/
Schule
/
Schüler
/
Unterricht
URN
urn:nbn:at:at-ubl:1-12362
Zugriffsbeschränkung
Das Werk ist gemäß den "Hinweisen für BenützerInnen" verfügbar
Dateien
Wie entwickeln sich soziale Kompetenzen von Schüler/inne/n?
[1.85 mb]
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Universität Linz
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Sozial- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
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Institut für Pädagogik und Psychologie
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Abteilung für Bildungsforschung
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